1. Ojačati obuku višeg menadžmenta kompanije, poboljšati poslovnu filozofiju operatera, proširiti njihovo razmišljanje i poboljšati sposobnost donošenja odluka, sposobnost strateškog razvoja i sposobnost savremenog upravljanja.
2. Ojačati obuku menadžera na srednjem nivou kompanije, poboljšati ukupni kvalitet menadžera, poboljšati strukturu znanja i poboljšati ukupnu sposobnost upravljanja, inovativnost i sposobnost izvršenja.
3. Ojačati obuku stručnog i tehničkog osoblja kompanije, poboljšati tehničko -teorijski nivo i profesionalne vještine, te unaprijediti sposobnosti naučnog istraživanja i razvoja, tehnoloških inovacija i tehnološke transformacije.
4. Ojačati obuku operatera na tehničkom nivou, kontinuirano poboljšavati poslovni nivo i operativne vještine operatora, te poboljšavati sposobnost strogog obavljanja poslova.
5. Ojačati obrazovno osposobljavanje zaposlenih u kompaniji, poboljšati naučni i kulturni nivo osoblja na svim nivoima i poboljšati ukupni kulturni kvalitet radne snage.
6. Ojačati obuku kvalifikacija rukovodećeg osoblja i osoblja u industriji na svim nivoima, ubrzati tempo rada sa certifikatima i dalje standardizirati upravljanje.
1. Pridržavajte se načela nastave na zahtjev i tražite praktične rezultate. U skladu s potrebama reforme i razvoja kompanije i različitim potrebama za obukom zaposlenih, provodit ćemo obuku s bogatim sadržajem i fleksibilnim oblicima na različitim razinama i kategorijama kako bismo povećali prikladnost i djelotvornost obrazovanja i osposobljavanja te osigurali kvaliteta obuke.
2. Pridržavajte se načela nezavisne obuke kao osnove, a obuke vanjske komisije kao dopune. Integrirajte resurse za obuku, uspostavite i poboljšajte mrežu za obuku sa centrom za obuku kompanije kao glavnom bazom za obuku i susjednim fakultetima i univerzitetima kao bazom za obuku stranih komisija, bazirajući se na nezavisnoj obuci za obavljanje osnovne obuke i redovnu obuku, te provedite odgovarajuću stručnu obuku preko stranih provizija.
3. Pridržavajte se tri principa implementacije obuke osoblja, sadržaja obuke i vremena obuke. 2021. ukupno vrijeme za viši menadžerski kadar da pohađa obuku o poslovnom upravljanju neće biti manje od 30 dana; ukupno vrijeme za obuku kadrova srednjeg nivoa i poslovnog usavršavanja stručnog tehničkog osoblja ne smije biti manje od 20 dana; a ukupno vrijeme za obuku operativnih vještina generalštaba ne smije biti manje od 30 dana.
1. Razviti strateško razmišljanje, poboljšati poslovnu filozofiju i poboljšati naučne sposobnosti donošenja odluka i sposobnosti upravljanja poslovanjem. Učešćem na vrhunskim preduzetničkim forumima, samitima i godišnjim sastancima; posjete i učenje od uspješnih domaćih kompanija; sudjelovanje na vrhunskim predavanjima viših predavača iz poznatih domaćih kompanija.
2. Obrazovanje sa stepenom obrazovanja i osposobljavanje za osposobljavanje.
1. Obuka iz prakse upravljanja. Organizacija i upravljanje proizvodnjom, upravljanje troškovima i ocjenjivanje rada, upravljanje ljudskim resursima, motivacija i komunikacija, umjetnost liderstva itd. Zamolite stručnjake i profesore da dođu u kompaniju da drže predavanja; organizirati odgovarajuće osoblje za sudjelovanje na posebnim predavanjima.
2. Napredno obrazovanje i stručno usavršavanje. Aktivno podsticati kvalifikovane kadrove srednjeg nivoa da učestvuju na univerzitetskim (dodiplomskim) dopisnim kursevima, samoispitivanjima ili da učestvuju na MBA i drugim master studijama; organizovati kadrove iz menadžmenta, poslovnog upravljanja i računovodstva koji će učestvovati u kvalifikacionom ispitu i dobiti certifikat o kvalifikaciji.
3. Ojačati obuku projektnih menadžera. Ove godine kompanija će energično organizirati rotacijsku obuku voditelja projekata u službi i rezervnih projekata te će nastojati postići više od 50% područja obuke, fokusirajući se na poboljšanje njihove političke pismenosti, sposobnosti upravljanja, sposobnosti međuljudske komunikacije i poslovne sposobnosti. U isto vrijeme otvorena je i mreža strukovnog obrazovanja na daljinu "Globalno stručno obrazovanje na mreži" koja je zaposlenima pružila zeleni kanal za učenje.
4. Proširite svoje vidike, proširite svoje razmišljanje, savladajte informacije i učite iz iskustva. Organizirajte kadrove srednjeg nivoa koji će proučavati i posjećivati uzvodne i nizvodne kompanije i povezane kompanije u grupama kako bi saznali o proizvodnji i radu i naučili iz uspješnog iskustva.
1. Organizirajte stručno i tehničko osoblje za učenje i učenje naprednog iskustva u naprednim kompanijama u istoj industriji kako biste im proširili vidike. Planirano je organiziranje dvije grupe osoblja koje će posjetiti jedinicu tokom godine.
2. Ojačati strogo upravljanje osobljem za odlaznu obuku. Nakon obuke napišite pisani materijal i prijavite se centru za obuku, a po potrebi naučite i promovirajte neka nova znanja u kompaniji.
3. Za profesionalce u računovodstvu, ekonomiji, statistici itd. Koji trebaju položiti ispite za sticanje stručnih tehničkih pozicija, kroz planiranu obuku i predispitno usmjeravanje, poboljšati prolaznost ispita za zvanja. Za inženjerske stručnjake koji su stekli stručna i tehnička mjesta pregledom, angažiranjem relevantnih stručnih stručnjaka za držanje posebnih predavanja i poboljšanjem tehničkog nivoa stručnog i tehničkog osoblja kroz više kanala.
1. Novi radnici koji ulaze u fabričku obuku
2021. nastavit ćemo jačati obuku korporativne kulture kompanije, zakone i propise, radnu disciplinu, proizvodnju sigurnosti, timski rad i obuku o podizanju svijesti o kvalitetu za novoprimljene zaposlenike. Svaka godina obuke ne smije biti kraća od 8 časova; kroz implementaciju majstora i pripravnika, obuku stručnih vještina za nove zaposlenike, stopa potpisivanja ugovora za nove zaposlenike mora doseći 100%. Probni period se kombinuje sa rezultatima evaluacije učinka. Oni koji ne polože ocjenu bit će otpušteni, a oni koji su izvanredni dobit će određene pohvale i nagrade.
2. Obuka za premještene zaposlenike
Potrebno je nastaviti s obučavanjem osoblja centra za korporativnu kulturu, zakone i propise, radnu disciplinu, proizvodnju sigurnosti, timski duh, koncept karijere, strategiju razvoja kompanije, imidž kompanije, napredak projekta itd. Svaka stavka ne smije biti manja više od 8 časova. U isto vrijeme, širenjem kompanije i povećanjem internih kanala zapošljavanja, provodit će se pravovremena stručna i tehnička obuka, a vrijeme obuke ne smije biti manje od 20 dana.
3. Ojačati obuku složenih i talenata na visokom nivou.
Svi odjeli trebaju aktivno stvarati uslove za poticanje zaposlenika na samostalno učenje i sudjelovanje u različitim organizacijskim obukama, kako bi se postiglo objedinjavanje potreba za ličnim razvojem i korporativnim obukama. Proširiti i poboljšati profesionalne sposobnosti rukovodećeg osoblja na različite smjerove menadžerske karijere; proširiti i poboljšati profesionalne sposobnosti stručnog i tehničkog osoblja na srodna područja i oblasti menadžmenta; omogućiti građevinskim operaterima da savladaju više od dvije vještine i postanu složeni tip s jednom specijalizacijom i više sposobnosti Talenti i talenti na visokom nivou.
(1) Čelnici trebaju tome pridavati veliku važnost, svi odjeli trebaju aktivno sudjelovati u suradnji, formulirati praktične i učinkovite planove provedbe obuke, primjenjivati kombinaciju smjernica i direktiva, pridržavati se razvoja opće kvalitete zaposlenika, uspostaviti dugoročne i cjelokupni koncepti, te biti proaktivan Izgraditi „veliki obrazac obuke“ kako bi se osiguralo da plan obuke bude preko 90%, a stopa obuke za osoblje preko 35%.
(2) Principi i oblik obuke. Organizovati obuku u skladu sa hijerarhijskim načelima upravljanja i principima hijerarhijske obuke "ko upravlja osobljem, ko obučava". Kompanija se fokusira na rukovodioce menadžmenta, menadžere projekata, glavne inženjere, visokokvalifikovane talente i „četiri nove“ obuke za promociju; svi odjeli trebali bi blisko surađivati s centrom za obuku kako bi dobro obavili posao u rotacijskoj obuci novih i zaposlenih u službi i obuci složenih talenata. U obliku obuke potrebno je kombinirati stvarno stanje preduzeća, prilagoditi mjere lokalnim uslovima, podučavati u skladu sa sposobnostima, kombinirati vanjsku obuku s internom obukom, osnovnu obuku i obuku na licu mjesta te usvojiti fleksibilne i različite forme, poput vježbi vještina, tehničkih takmičenja i ispita za ocjenjivanje; Predavanja, igranje uloga, studije slučaja, seminari, zapažanja na licu mjesta i druge metode međusobno se kombiniraju. Odaberite najbolju metodu i formu, organizirajte obuku.
(3) Osigurati efikasnost obuke. Jedan je povećanje inspekcije i usmjeravanja i poboljšanje sistema. Kompanija bi trebala osnovati i unaprijediti svoje institucije i mjesta za obuku zaposlenika, te provoditi neredovne inspekcije i smjernice o različitim uslovima obuke na svim nivoima centra za obuku; drugi je uspostavljanje sistema pohvala i obavještavanja. Priznanja i nagrade dodjeljuju se odjelima koja su postigla izvanredne rezultate obuke, a solidna su i efikasna; odeljenja koja nisu primenila plan obuke i zaostaju u obuci zaposlenih treba obavestiti i kritikovati; treći je uspostavljanje sistema povratnih informacija za obuku zaposlenih i insistiranje na upoređivanju statusa evaluacije i rezultata procesa obuke sa platom i bonusom tokom mog perioda obuke. Ostvarite poboljšanje svijesti o samoobučavanju zaposlenih.
U današnjem velikom razvoju reforme poduzeća, suočavajući se s mogućnostima i izazovima koje daje nova era, samo održavanjem vitalnosti i vitalnosti obrazovanja i osposobljavanja zaposlenika možemo stvoriti tvrtku sa snažnim sposobnostima, visokom tehnologijom i visokim kvalitetom te se prilagoditi razvoj tržišne ekonomije. Tim zaposlenih omogućava im da bolje iskoriste svoju domišljatost i daju veći doprinos razvoju preduzeća i napretku društva.
Ljudski resursi su prvi element korporativnog razvoja, ali našim kompanijama je uvijek teško pratiti korak s ešalonom talenata. Odlične zaposlenike je teško odabrati, uzgajati, koristiti i zadržati?
Stoga, kako izgraditi jezgru konkurentnosti preduzeća, obuka talenata je ključna, a obuka talenata dolazi od zaposlenika koji stalno poboljšavaju svoje profesionalne kvalitete i znanja i vještine kroz kontinuirano učenje i usavršavanje, kako bi izgradili tim visokih performansi. Od izvrsnosti do izvrsnosti, preduzeće će uvijek biti zimzeleno!